首届教育信息化创业应用专家研讨会在兰溪五中顺利召开

11月7日，由兰溪市教育局主办，浙江锦江公益基金会承办的第一届“锦源•教育信息化创新应用”专家研讨会在金华兰溪顺利召开，兰溪市副市长吴丽娅、教育局局长李益民、教育局副局长李建平参加了本次研讨会。

专家研讨会现场

围绕“教育信息化创新应用”的核心主题，兰溪市教育局和锦江基金会邀请了长期以来从事教育信息化研究的专家学者，助推教育发展的社会组织，在教育大数据平台有开拓经验的企业代表，和有创新实践经验的中小学教育工作者们。以典型经验交流，现场实地考察，深入研讨互动等方式进行交流，共同探讨新时代背景下如何更高效地推进教育信息化发展。

兰溪是国家级义务教育均衡县、浙江省教育强市、浙江省教育基本现代化市。今年由浙江锦江公益基金会发起的“锦·源公益工程”更是强有力推动了兰溪数字化校园建设。

浙江锦江公益基金会在介绍“锦·源公益工程”项目

在参观了聚仁教育集团振兴小学、兰溪市第五中学，专家学者们对兰溪“锦·源公益工程”给予了高度肯定！也提出了众多极具建设性的意见。

高博智库副总裁朱弘波就智慧教育建设顶层设计思路，从宏观层面解构了智慧教育的搭建体系，并对项目的建设推进给出了专业建议。

层出不穷的教育信息化产品是企业忽悠教育部门，还是教育部门在折腾老师？从网上下载和上传资源，就是信息化吗？把试卷扫描、作业搬到平板上，算教育信息化吗？面对当前在线教育的乱象，杭州博世数据网络有限公司副总裁李斯，进行了梳理和分析。从教育信息化1.0到2.0，除了向前发展，更要回顾总结与创新突破。他提出了兰溪在建设教育信息化2.0平台时应更注重打通教学研等各个教学环节，更应提倡数据共享，实现“大共享、大融合、大应用、大数据、大安全”。

不错网CEO曾垚在“构区域教育大数据平台”的主题分享中，提出数据平台的构建，不是增负，而是高效赋能，所有的课堂创新应从实出发。

兰溪市副市长吴丽娅

对于兰溪教育局、浙江锦江公益基金会全力探索教育信息化运用的可持续发展模式，进一步促进兰溪教育均衡发展以及信息化建设，兰溪市副市长吴丽娅给予了充分的肯定和支持。未来，锦江基金会还将配合兰溪市教育局周期性开展专家研讨会，搭建兰溪和优质资源交流平台，为溪教育发展提供顶层理论基础。

优质教育的共建共享，信息化教育平台的创新融合，教育信息化还有更大的创新空间。锦江基金会还将组织更多的社会力量，共同探索创新发展的新阶段。让“锦·源公益工程”项目更高效地推动数字化校园建设，推进学校管理方式、教学模式、学习方式的深度变革，助推城乡教育的逐步均衡。

摄影：自在影像